back
NMB ad

विद्यालयमा अंग्रेजी माध्यममा पठन पाठन गराउन कागती खेती !

Kumari bank ad

मोरङ । सुन्दा अचम्म लाग्न सक्छ । तर यो बास्तविक घटना हो । मोरंगको एउटा विद्यालयमा अंग्रेजी माध्यममा पठन पाठन गराउन कागती खेती सुरु गरिएको छ ।

मोरङकोे बुढीगंगा गाउँपालिका–६ मा रहेको कोयलपुर गछिया खोला किनारमा लटरम्मै कागती फल्न सुरु गरेका छन् । झण्डै दुई वर्ष पहिला सिरुघारी रहेको यो खोला किनारमा यसरी कागती फल्दा भनेर कमैले सोचेका थिए होलान् । तर अहिले कागती लटरम्मै फल्न थालेको छ । यसरी कागती फल्नुमा एकजनाको मात्र भूमिका छैन । यसमा १८ जना गाउँका सर्वसाधारणको हात र साथ छ । श्रृष्टी कृषक समूह बनाएर १८ जना सदस्यले यो कामलाई निरन्तरता दिँदै आएका छन् ।

जंगल र झाडीमा रहेको श्री सरस्वती उच्च माविको जग्गालाई श्रृष्टी कृषक समूहले कसरी सदुपयोग गर्ने भनेर विद्यालयसँग पटक पटक छलफल गरेको थियो । एक वर्षको १५ हजार रुपैयाँ समूहले दिने विद्यालयलाई दिने गरी जग्गा भाडामा लियो ।

विद्यालयलाई १२ वर्षपछि खाली जग्गामा वृक्षारोपण गरेर दिने भनेर सहमति भएपछि श्रृष्टी कृषक समूले जग्गा १२ वर्षको लागि आफ्नो स्वामित्वमा ल्याएको थियो । सिरुघारी रहेको जग्गालाई राम्रो जग्गा बनाउनको लागि १८ जनालाई २२ दिन लाग्यो । १८ जना किसान यसको आम्दानीबाट विद्यालयको शिक्षकलाई तलव खुवाउने अनि गाउँको विद्यालयको शिक्षालार्ई अंग्रेजी माध्यमबाट सञ्चालन गर्ने सोचमा छन् ।

किसानको मेहनत देखेर तीनसय ६० बिरुवा निशुल्क वल्र्ड भिजन र एमडिएमएसले दियो । पछि किसानहरु आफैले ५० बिरुवा थपेर ४ सय बिरुवा बनाए । २ बिगाहा १४ कट्ठा जग्गामा किसानलाई कागती फलाउन जिल्ला कृषि विकास कार्यालयले पनि सहयोग गर्‍यो ।

यसमा सांसद अमनलाल मोदीले एक लाख रुपैयाँ सहयोग गरे । साबिकको सिसवनी गाबिसले ९० हजार रुपैयाँ, कृषि विकास कार्यालयले २५ हजार रुपौयाँ, सभासद कोषबाट एक लाख रुपैयाँ, सरस्वती उच्च माविले ६ हजार रुपैयाँ, वल्र्ड भिजन र एमडिएमएसले एकलाख ६५ हजार रुपैयाँ सहयोग गरे । श्रृष्टी कृषक समूहका सबै सदस्य मिलेर एक लाख २५ हजार ८ सय ६४ रुपैयाँ नगद र एक लाख ४८ हजार आठ सय रुपैयाँ बराबरको श्रमदान गरेर यो अवस्थामा आएको समूहका अध्यक्ष बोधनारायण सिक्दार बताउँछन् ।

‘हामीले त विद्यालयको खाली जग्गालाई सदुपयोग गर्नको लागि यसरी विद्यालयको हितको लागि नै सहयोग गरेका हौं’ सिक्दारले भने ‘हामीले जग्गा लिएको नै तीन वर्ष हुन लागि सक्यो । अब ९ वर्ष बाँकी छ । यो अवधिमा हामीले कागतीको फाइदाबाट विद्यालयको पठन पाठनलाई गुणस्तरीय बनाउनु मात्र छैन । १२ वर्ष पछि ५ सय रुख बनाएर स्कूललाई हस्तान्तरण गर्नुछ ।’

समूहका अर्का सदस्य सत्यनारायण चौधरी आगामी दिनमा बिरुवा उत्पादन गरेर सहुलियत रुपमा बिक्रि बितरण गर्ने सोच बनाएको बताउँछन् । ‘कागती खेती गर्नको लागि मेहनत गर्न समस्या नभए पनि भुईमा झारेका कागती खेर जाने समस्या छ, समूहकी कोषाध्यक्ष सुशीला भगतले भने । ‘झारेका कागतीलाई संकलन गरेको भए पनि त्यसलाई कसरी अचार बनाउने भन्ने ज्ञान नहुँदा समस्या छ ।’

किसानले सुरु गरेको नयाँ अभियानबाट किसानले मात्र फाइदा लिने छैनन् यसको फाइदा विद्यालय, विद्यार्थी अभिभावकसँगै विद्यालयको पठन पाठनमा सुधार हुँदा समग्र बुढीगंगा गाउँपालिकाले नै लिने छ । तर किसानले प्राविधिक समस्या रहेको बताएका छन् । न्यूजएग्रोबाट

प्रकाशित मितिः २०७४ असो २

वि.सं.२०७४ असोज २ सोमवार ११:०२ मा प्रकाशित

You can share this post!

शान्तिपूर्ण रूपमा इलाम–२ मा मतदान सुरु   

शान्तिपूर्ण रूपमा इलाम–२ मा मतदान सुरु   

वि.सं.२०८१ वैशाख १५ शनिवार ०७:३०

फिक्कल (इलाम), १५ वैशाख: इलाम क्षेत्र –२ मा मतदान सुरु...

एनआईसी एशिया बैंकमा खनियाको बढुवा, बने सहायक प्रमुख कार्यकारी अधिकृत

एनआईसी एशिया बैंकमा खनियाको बढुवा, बने सहायक प्रमुख कार्यकारी अधिकृत

वि.सं.२०८१ वैशाख १५ शनिवार ०७:२३

काठमाडौं । एनआईसी एशिया बैंक लिमिटेडले सहायक महाप्रबन्धक पदमा कार्यरत...

आजको मौसम : यी स्थानमा हुरीबतासको चेतावनी   

आजको मौसम : यी स्थानमा हुरीबतासको चेतावनी   

वि.सं.२०८१ वैशाख १५ शनिवार ०७:१०

काठमाडौँ, १५ वैशाख : हाल देशमा पश्चिमी वायु र स्थानीय...

सरकारले माग पूरा नगरेको मिटरब्याजपीडितको गुनासो, फेरि आन्दोलन गर्ने  चेतावनी   

सरकारले माग पूरा नगरेको मिटरब्याजपीडितको गुनासो, फेरि आन्दोलन गर्ने चेतावनी   

वि.सं.२०८१ वैशाख १५ शनिवार ०७:०१

सिरहा : सरकारले प्रतिवद्धता गरेअनुसार माग पूरा नगरेको भन्दै अनुचित...

आज इलाम र बझाङमा उपनिर्वाचन   

आज इलाम र बझाङमा उपनिर्वाचन   

वि.सं.२०८१ वैशाख १५ शनिवार ०६:४७

काठमाडौँ, १५ वैशाख : आज इलाम र बझाङमा उपनिर्वाचन हुँदैछ...

आज १५ बैशाख २०८१ शनिवार, थाहा पाउनुहोस् आजको राशिफल

आज १५ बैशाख २०८१ शनिवार, थाहा पाउनुहोस् आजको राशिफल

वि.सं.२०८१ वैशाख १५ शनिवार ०६:४१

मेष मेष (चु, चे, चो, ला, लि, लु, ले, लो,...